近日,教育部辦公廳根據《教育信息化“十三五”規劃》的總體部署,印發了《2018年教育信息化和網絡安全工作要點》文件(教技廳[2018]1號)。
該文件旨在全面貫徹黨的十九大精神,圍繞解決教育改革發展的重大問題,以促進教育公平、提高教育質量為重點,以“服務全局、融合創新、深化應用、完善機制”為原則,堅持穩中求進工作總基調,深入落實《教育信息化“十三五”規劃》,大力推動“四個提升”和“四個拓展”,辦好網絡教育,發展“互聯網+教育”,實現教育信息化的轉段升級,充分發揮對教育現代化的支撐和引領作用。
推動大數據、虛擬現實、人工智能等新技術在教育教學中的深入應用。繼續辦好全國職業院校信息化教學大賽、中國教育信息化創新與發展論壇、全國中小學生電腦制作等應用交流與推廣活動,創新活動的內容和形式,提高師生信息素養。
VR虛擬實驗是指借助于多媒體、仿真和虛擬現實等技術在計算機上營造可輔助、部分替代甚至全部替代傳統實驗各操作環節的相關軟硬件操作環境,實驗者可以像在真實的環境中一樣完成各種實驗項目,所取得的實驗效果等價于甚至優于在真實環境中所取得的效果。
VR虛擬實驗建立在一個虛擬的實驗環境(虛擬仿真)之上,而注重的是實驗操作的交互性和實驗結果的仿真性。
虛擬實驗的實現將有效緩解很多高校在經費、場地、器材等方面普遍面臨的困難和壓力,而且開展網上或電腦或VR等硬件虛擬仿真演示,虛擬實驗教學能夠突破傳統實驗對“時、空”的限制,無論是學生還是教師,都可以自由、無顧慮地隨時隨地上網進入虛擬實驗室,操作儀器,進行各種實驗,有助于提高實驗教學質量。
目前四度科技vr公司已經與多家學校合作開發虛擬仿真教學中心的相關vr虛擬實驗虛擬課件。